Disciplina Curricular
Projeto em Ergonomia PeE
Doutoramento Bolonha em Motricidade Humana - 2_Plano de Estudos_2022_2023
Contextos
Grupo: 2_Plano de Estudos_2022_2023 > 3º Ciclo > Parte Escolar > Especialidades > Especialidade Ergonomia
Período:
Peso
30.0 (para cálculo da média)
Objectivos
1. Conhecer as linhas de investigação em Ergonomia; 2. Definir um problema de investigação em Ergonomia; 3. Efetuar uma revisão da literatura adequada ao problema de investigação; 4. Definir os objetivos e questões orientadoras / hipóteses do problema de investigação; 5. Estabelecer um plano de trabalhos em resposta aos objetivos da investigação (amostra, variáveis, métodos e análise de dados); 6. Elaborar e redigir o projeto para submissão ao Conselho de Ética para a Investigação da FMH/ULisboa; 7. Elaborar e Redigir o projeto de investigação/dissertação; 8. Desenvolver, apresentar e discutir o projeto de investigação/doutoramento à Comissão de Acompanhamento de Teses.
Programa
Introdução às linhas de investigação em Ergonomia. Princípios e estrutura de projetos de investigação em Ergonomia, Segurança e Saúde no Trabalho. Revisão da literatura e modelos de operacionalização desta em função do problema de investigação e da natureza do desenho de estudo. Estrutura de um plano de trabalhos (fontes de dados, população, amostra, recrutamento, desenho de estudo, métodos e análise de dados) ajustado à natureza do problema de investigação em Ergonomia. Critérios e princípios éticos na redação do projeto científico na área da Ergonomia, Segurança e Saúde no Trabalho. Princípios para a redação e apresentação de um projeto de investigação em Ergonomia.
Métodos de ensino e avaliação
Os conteúdos são ministrados individualmente através de orientação tutorial, em resposta à necessidade de adequação dos mesmos à natureza do problema e do desenho de estudo de investigação na área da Ergonomia. As metodologias de ensino são ativas e baseiam-se no progressivo ganho de autonomia dos estudantes. O projeto de investigação na especialidade de Ergonomia é desenvolvido ao longo de dois semestres. A lecionação é assegurada,pelo coordenador da especialidade e pelo orientador designado, em função do problema de investigação. A avaliação é centrada em três componentes: o protocolo a apresentar em formato escrito (vide modelo do projeto dedoutoramento do Conselho Científico) (40%), a apresentação oral (30%) e defesa oral em sede da Comissão deAcompanhamento de Tese (30%). O processo de avaliação será assegurado por um painel de, pelo menos, 3 docentes que integram a Comissão de Acompanhamento de Tese.