Disciplina Curricular

A Investigação-Ação na Dificuldade Intelectual e Desenvolvimental (EA - Esp EE) IADID

Doutoramento Bolonha em Educação - 1_Plano de Estudos

Peso

2.5 (para cálculo da média)

Objectivos

Lista de Tópicos: As pessoas com Dificuldade Intelectual e Desenvolvimental em Portugal Terminologias, definição e diagnóstico Avaliação & intervenção na DID O perfil das pessoas com DID: psicomotor, adaptativo, autodeterminação, apoios... Qualidade de vida Atitudes face às pessoas com DID… na escola - A educação especial vs. inclusiva - O papel da escola na capacitação dos alunos com DID - Decreto n.º 3/2018 vs Decreto-Lei n.º 54/2018 - Abordagem multinível - Estratégias na sala de aula - Transição para a vida ativa e adulta - Que monitorização?

Programa

Os tópicos serão apresentados em formato de conferência e, portanto, de caráter mais expositivo, mas em permanente interação com os doutorandos, no sentido de fomentar a análise crítica da situação da educação das crianças e jovens com Dificuldades Intelectuais e Desenvolvimentais. Este seminário pretende abordar a investigação que tem vindo a ser feita no âmbito da avaliação e intervenção na Dificuldade Intelectual e Desenvolvimental no âmbito da Educação Especial: 1. Deficiência mental vs. Dificuldade Intelectual e Desenvolvimental: a nova terminologia 2. A Dificuldade Intelectual e o seu diagnóstico:  Critério idade  Critério inteligência  Critério comportamento adaptativo 3. Avaliação adaptativa:  A Escala de Comportamento Adaptativo – da instituição para a escola  O comportamento adaptativo na política  O comportamento adaptativo na educação  O comportamento adaptativo em contexto clínico  O comportamento adaptativo na reabilitação 4. A classificação da Dificuldade Intelectual e Desenvolvimental  O comportamento adaptativo e os apoios  A escala de intensidade de apoios 5. O perfil das pessoas com Dificuldade Intelectual e Desenvolvimental:  Funcionamento Executivo  Desempenho Psicomotor  O perfil adaptativo  Auto-conceito 6. Atitudes face à Dificuldade Intelectual e Desenvolvimental 7. A Qualidade de Vida das pessoas com Dificuldade Intelectual e Desenvolvimental  Desenvolvimento Pessoal  Autodeterminação  Direitos  Relações Interpessoal, Inclusão Social e Bem-estar emocional  Bem-estar material  Bem-estar físico 8. A educação especial ou inclusiva?  O papel da escola na capacitação dos alunos com DID  Decreto n.º 3/2018 vs Decreto-Lei n.º 54/2018  Que monitorização? 9. A educação das pessoas com Dificuldade Intelectual e Desenvolvimental:  abordagem multinível  estratégias 10. A transição para a vida adulta e ativa das pessoas com DID 11. A intervenção com as pessoas com Dificuldade Intelectual e Desenvolvimental  Farmacologia  Intervenção Psicomotora  Comportamento Adaptativo  Proficiência Motora  Funcionamento Executivo  Acessibilidade  Qualidade de Vida  Atividade Motora Adaptada 12. Síntese e esclarecimentos

Métodos de ensino e avaliação

Trabalho individual sobre metodologias de avaliação e intervenção na respetiva área de doutoramento

Disciplinas Execução

2022/2023 - 1.º semestre

2021/2022 - 1.º semestre

2020/2021 - 1.º semestre