Disciplina Curricular
Design de Sistemas em Ergonomia DSE
Mestrado Bolonha em Ergonomia - 3_Plano de Estudos 2021/2022
Contextos
Grupo: 3_Plano de Estudos 2021/2022 > 2º Ciclo > Parte Escolar > Tronco Comum
Período:
Peso
6.0 (para cálculo da média)
Objectivos
1. Conhecer os componentes de um sistema sociotécnico complexo. 2. Compreender a necessidade de interação e integração dos componentes de um sistema sociotécnico complexo. 3. Compreender o papel da Ergonomia no design de sistemas sociotécnicos complexos.
Programa
1. Ergonomia e sistemas. Sistemas Homem-Máquina. 2. Processo de design do sistema: Modelo tradicional e outras abordagens. 3. Incorporar a Ergonomia no design de sistemas complexos. 4. Dimensões segurança, eficiência e conforto. 5. Comparação de sistemas complexos – Recomendações. 6. Fiabilidade de Sistemas. 7. High Reliability Organizations. 8. Modelos de segurança. 9. Cultura de segurança em sistemas complexos. 10. Teoria do Controlo e Desvios. 11. Fadiga e sistemas complexos. 12. Estudo de casos.
Métodos de ensino e avaliação
A metodologia pedagógica inclui o recurso ao método expositivo intercalado com o interrogativo. Sempre queaplicável, recorre-se ao método ativo, com estudo de casos, através da realização de exercícios práticos em sala deaula. A avaliação da unidade curricular será feita em regime de avaliação ao longo do semestre ou por exame final. Aavaliação contínua consiste na apresentação e discussão, escrita e oral, de um trabalho prático individualdesenvolvido ao longo do semestre, que integre a aplicação dos conhecimentos teóricos e práticos. O exame finalintegra as componentes teórica e prática da disciplina. Em qualquer dos modelos a componente teórica vale 60% e acomponente prática os restantes 40% da nota final.