Disciplina Curricular
Sociologia do Desporto SDespo
Licenciatura Bolonha em Ciências do Desporto - 4_Plano de Estudos
Contextos
Grupo: 4_Plano de Estudos > 1º Ciclo > Maior em Educação Física
Período:
Peso
3.0 (para cálculo da média)
Objectivos
Este programa prepara os alunos para a análise sociológica do desporto. O seu principal propósito é facilitar a aquisição de capacidade de análise crítica através de propostas de investigação empírica. A Sociologia do Desporto também prepara os alunos em metodologia de investigação. Os métodos e técnicas de recolha e tratamento de dados preparam os estudantes para o trabalho de campo no terreno que se propõem estudar: recolha etnográfica, inquéritos e histórias de vida.
Programa
a) Sociologia do desporto. Interpretação do desporto moderno a partir das principais teorias críticas e temas de investigação de fundo da sociologia do desporto. Desportos são governadas por regras, permitindo a transmissão fácil entre as culturas. Desporto permite diferentes culturas para explorar identidades novas e antigas bem como gera e resolve conflitos. A ética do desporto, nomeadamente o fair-play, reflete as ideologias dominantes, em especial a liberal-democrática do Ocidente. A economia do desporto e a matriz de relações de poder que caracterizam as corporações globais.b) Corpo, competição desportiva, e do poder social. Conceitos chave: género, “raça” e etnia, corpo “natural e normal”.c) Desporto e mudança social.d) Desporto e Globalização.
Métodos de ensino e avaliação
O regime de avaliação contínua pressupõe a realização das tarefas em pelo menos dois terços das sessões de trabalho. A Avaliação Contínua tem uma componente de Avaliação Individual mais uma componente de Avaliação de Trabalho realizado em Grupo. Nenhuma das tarefas pode ter classificação inferior a 10. A fórmula de ponderação é a seguinte: Avaliação Individual [AI] = Tarefa de Investigação-Ação [a classificação deve ser >ou= 10]. Avaliação do Trabalho realizado em Grupo [AG] = (3 Apresentação + Arguência)/4 [A] + Resultados da Investigação [RI] + Poster [P]. Ponderações: AG = (A +2RI + 2P) / 5 [a classificação deve ser > ou = 10 em cada um dos parâmetros]. Classificação final da disciplina - Ponderações: [(2 AG+AI) / 3] + Oral Final [OF]/2 [a classificação deve ser > ou = 10 em cada um dos parâmetros].Os alunos em avaliação contínua cuja classificação não tenha correspondido aos requisitos expostos passam ao modelo de avaliação terminal ou Exame. Avaliação Terminal ou Exame:O Exame compreende um teste escrito com incidência nos conteúdos lecionados nos módulos teórico e prático. Para ter acesso ao exame oral os alunos devem obter classificação superior a 7,5 valores.