Disciplina Curricular
Anatomofisiologia II ANATMO II
Licenciatura Bolonha em Ciências do Desporto - 5_Plano_LCD_2020/2021
Contextos
Grupo: 5_Plano_LCD_2020/2021 > 1º Ciclo > Tronco Comum
Período:
Peso
6.0 (para cálculo da média)
Objectivos
O conhecimento integrado da estrutura e fisiologia dos sistemas e aparelhos que contribuem para a manutenção das funções vitais, assim como dos sistemas reguladores da vida orgânica interna (Sistema Nervoso Autónomo e Sistema Endócrino). Outros objetivos consistem no desenvolvimento: de competências experimentais relacionadas com algumas funções orgânicas; da capacidade de observação, espírito crítico e reflexivo acerca dos conhecimentos transmitidos e da cooperação e respeito mútuo. Os processos vitais são estudados tendo em vista a compreensão do conceito de homeostasia. Os aparelhos e sistemas orgânicos internos são descritos na sua organização morfofuncional, procurando destacar-se a sua importância nos processos de manutenção do equilíbrio do meio interno, e reforçando as inter-relações com o Aparelho Locomotor.
Programa
Homeostasia e compartimentos orgânicos. Sistemas de regulação: sistema nervoso autónomo (comparação anatómica e funcional das divisões Simpática e Parassimpática) e sistema endócrino (mecanismos de ação hormonal e de regulação da secreção hormonal. Descrição das glândulas endócrinas, hormonas segregadas e respetivos efeitos fisiológicos). Aparelho digestivo: tubo digestivo e órgãos anexos. Atividades digestivas (ingestão, digestão, condução, armazenamento, absorção, eliminação). Aparelho respiratório: Ventilação pulmonar, hematose, transporte de gases, volumes e capacidades pulmonares e mecanismos reguladores. Aparelho cardiovascular – Coração: constituição histológica; ciclo cardíaco: mecanismos reguladores da atividade cardíaca; parâmetros cardíacos. Sistema vascular: pressão arterial e pulso; anatomia e física da circulação. Aparelho urinário: Anatomia do Rim e Nefrónio. Etapas de formação da urina. Funções reguladoras e equilibradoras.
Métodos de ensino e avaliação
Apresentação oral com suporte de diapositivos utilizada alternadamente com a colocação de questões e resolução de problemas. O apoio bibliográfico é feito a partir dos livros teórico e prático desenvolvidos para a disciplina. O estudo anatómico é feito com modelos anatómicos e pósteres, orientado através de fichas de trabalho que será feito principalmente nas aulas TP. As aulas de PL com situações experimentais (microscopia, medição da glicémia, do pulso arterial e da pressão arterial, ECG, espirometria e análise da urina). A avaliação contínua com duas componentes: teórica (três testes escritos), ponderada em 90%; atitudes e componente prática, ponderada em 10%. A avaliação por exame final é constituída por um exame escrito e um exame oral (no caso de o aluno ter nota mínima no exame escrito). A avaliação teórica com perguntas de diferentes tipos coadunando-se com os diferentes perfis de raciocínio dos estudantes: escolha múltipla, correspondência, ordenamento e identificação.