Currículo
Empreendedorismo e Inovação EI
Contextos
Groupo: 4_Plano de Estudos 2025/2026 > 1º Ciclo > 2.º Semestre
ECTS
3.0 (para cálculo da média)
Objectivos
Capacitar estudantes a criarem projetos inovadores e a desenvolverem novos produtos de forma eficiente e sustentável, no âmbito do desporto. Pretende-se trabalhar o “mindset” empreendedor de modo a estimular e a promover a intenção empreendedora e a capacitar os estudantes a criarem o seu próprio negócio ou marcarem a diferença, no seio de uma organização. Objetivos específicos: a) Entender o quadro conceptual inerente ao empreendedorismo e os fatores que o influenciam; b) Caracterizar o conceito de empreendedorismo de alto impacto, de inovação e os seus diferentes tipos; c) Compreender o processo de difusão das inovações; d) Entender os processos subjacentes ao empreendedorismo; e) Identificar as principais etapas inerentes à criação de um negócio; f) Desenvolver processos de criatividade e geração de ideias; g) Conceber e avaliar modelos de negócio.
Programa
1. O conceito de empreendedor(ismo) 2. Tipos de empreendedorismo e sua relevância para a sociedade 3 . O Conceito de Inovação e a Difusão das inovações 4. Fatores que influenciam o empreendedorismo 5. Condições estruturais do empreendedorismo 6. O Contexto empreendedor 7. Competências empreendedoras 8. O Processo Empreendedor 9. O Modelo de negócio Business Model Canvas e a apresentação da ideia (Pitch)
Método de Avaliação
O estudante pode optar pela avaliação final ou pela avaliação contínua. Na avaliação final terá de realizar um Exame escrito e uma Prova Oral (decidida caso a caso). O acesso à oral está condicionado pela obtenção de uma nota superior a 8 valores, no exame escrito. Na avaliação contínua o estudante terá de ter uma assiduidade superior a dois terços, nas aulas T e TP. Cumprido este critério, a classificação final será obtida através da média ponderada da classificação obtida no desenvolvimento de um Projeto realizado em grupo (P) (45%), de um trabalho individual (Ti)(45%) e da participação ativa nas aulas (10%). O Projeto consiste na criação de um produto (bem/serviço) inovador (na área de atuação do ciclo de estudos).
Carga Horária
Carga Horária de Contacto -
Trabalho Autónomo - 51.5
Carga Total -
Bibliografia
Principal
- Alfredo Silva (Ed.). (2022). Empreendedorismo e inovação no desporto. Quântica Editora - Conteúdos especializados, Lda Carvalho, F. (2023). Inovação e empreendedorismo no desporto. In A. Correia, R. Biscaia, & T. Ribeiro (Eds.), Lições em gestão do desporto (pp. 463–498). Quântica editora. Drucker, P. (2011). Innovation and Entrepreneurship. Harper Collins OECD & Eurostat. (2018). Oslo manual 2018 (4th ed.). OECD. Osterwalder, A. & Pigneur, Y. (2010). Business model generation: A handbook for visionaries, game changers, and challengers. New Jersey: Wiley. Palma ,P. Gonçalves, S. Antunes, M.S. & Pitacho, L. (2023). Como criar o meu projeto Empreendedor: Etapas e Detalhes. Edições Silabo. Ratten, V. (2018). Sports innovation management. Routledge. Reis, F., & Reis, R. (2022). Estratégia Empresarial, Inovação e Empreendedorismo. Edições Silabo, Lda: