Disciplina Curricular
Introdução à Gestão do Desporto IGD
Licenciatura Bolonha em Gestão do Desporto - 4_Plano de Estudos 2025/2026
Contextos
Grupo: 4_Plano de Estudos 2025/2026 > 1º Ciclo > 1.º Semestre
Período:
Peso
6.0 (para cálculo da média)
Objectivos
A Introdução à Gestão do Desporto circunscreve-se ao estudo do desporto enquanto fenómeno social, cultural, económico e político e da gestão circunstanciada ao mundo do desporto. Esta UC tem como objetivo apetrechar os estudantes com os conhecimentos fundamentais relativos à gestão contextualizada ao mundo do desporto. Procura-se, também, estimular nos estudantes o trabalho em equipa, o interesse pela investigação, o domínio de novos conhecimentos e o aperfeiçoamento da intervenção pública.
Programa
Tema 1 – Desporto e gestão: contexto de ação da gestão do desporto - Desporto como um projeto humano. Tema 2 – Desporto e o capital social, cultural e económico - Implicações para a política pública. Tema 3 – Desporto e políticas europeias - A função social do desporto. Tema 4 – Desporto e praticantes de elite - Implementação de políticas nacionais. Tema 5 – Desporto: Modelos desportivos de desenvolvimento - Análise de diferentes modelos em diferentes continentes T 6 – Gestão das organizações e poder - Expressões do poder e o gestor de desporto. T 7 – Gestão e performance organizacional - A perspetiva dos recursos, dos processos, dos resultados e os parceiros. T 8 – Gestão e a inteligência cultural - Dimensões metacognitiva, cognitiva, motivacional, comportamental. T 9 – O relato integrado nas organizações desportivas - A estrutura conceptual do relato integrado Te 10 – Gestão e sustentabilidade das organizações - Sustentabilidade e desenvolvimento sustentável.
Métodos de ensino e avaliação
O aluno pode optar pela avaliação contínua ou terminal. Avaliação contínua: Na avaliação contínua o estudante tem de assistir a pelo menos dois terços das aulas e participar em todos os trabalhos que constam da avaliação contínua. Cumprido este critério, a avaliação é composta por: participação individual (frequência escrita) e em grupo (trabalhos orais e escritos acerca dos conteúdos da UC). Participação em grupo será desenvolvido em grupos de 4 estudantes e consiste na utilização dos temas da UC para se refletir na gestão de uma organização (clube, empresa, ginásio, federação, etc.), possibilitando-se desta forma a aplicação dos conteúdos e a discussão concreta da gestão de uma organização de desporto. Ao longo do semestre será seguida a seguinte dinâmica: - T - grupo de estudantes (60´). (i) objetivo: domínio dos conteúdos de acordo com o programa da UC; (ii) meio: apresentação dos conteúdos. Todos os estudantes deverão consultar a literatura antes da aula referente aos conteúdos específicos para poderem intervir ativamente no decorrer da sessão. - TP 1 - todos os grupos de estudantes (i) objetivo: apresentação dos principais tópicos dos conteúdos da aula teórica (ii) meio: apresentação oral por grupo (5´ a 10´); - TP 2 – todos os grupos de estudantes (i) objetivo: apresentação das conclusões de todos os grupos acerca das implicações para a gestão do conteúdo da aula; (ii) meio: apresentação oral por grupo (5´ a 10´); e (iii) documento escrito (300 a 400 palavras por cada tema). No final do semestre os grupos apresentarão as principais conclusões da reflexão (última semana) e entregarão o documento com a compilação das “implicações para a gestão” dos temas lecionados. Nos grupos é obrigatório a rotatividade nas apresentações orais. A classificação final na UC é obtida da seguinte forma: 25% na apresentação dos conteúdos do tema (T); 25% relatório final acerca das implicações para a gestão; 50% frequência. A classificação final será obtida por média ponderada, sendo que o estudante terá de ter no mínimo 10 valores em cada uma das três componentes da avaliação. Avaliação terminal: Neste modelo o estudante que optou ou que reprovou na avaliação contínua terá de realizar um exame escrito e uma prova oral. Após a realização do exame escrito, em conformidade com a classificação obtida, o estudante ficará reprovado (classificação inferior a 9.5 valores) ou aprovado (classificação igual ou superior a 9.5 valores).