Disciplina Curricular
Gestão de Recursos Humanos no Desporto GRHD
Licenciatura Bolonha em Gestão do Desporto - 4_Plano de Estudos 2025/2026
Contextos
Grupo: 4_Plano de Estudos 2025/2026 > 1º Ciclo > 4.º Semestre
Período:
Peso
6.0 (para cálculo da média)
Objectivos
Conhecimento das condicionantes de contexto, para a gestão de pessoas do desporto; Conhecimento e domínio das técnicas e práticas de gestão de pessoas do desporto; Conhecimento e domínio da aplicação das novas tecnologias de informação na gestão de pessoas do desporto. A definição dos objetivos anteriores enquadra-se no estudo da gestão global das organizações, ou de alguns dos aspetos particulares que as constituem, pois não pode deixar de analisar o comportamento das pessoas nessas mesmas organizações, principalmente numa altura em que o fator humano é considerado um dos aspetos mais importante das organizações, dada a possibilidade de poder proporcionar vantagens competitivas. Pretende-se mostrar que para além dos próprios métodos e processos de produção de bens e serviços, característicos de uma organização do setor do desporto, existe um conjunto de procedimentos especialmente dirigidos para as pessoas que trabalham na organização.
Programa
O gestor numa época de mudança Os choques e desafios competitivos A gestão estratégica Formulação estratégica Variáveis de implementação Análise do fluxo de trabalho Técnicas de análise Definição de cargos O modelo das características do cargo Análise e descrição de cargos O processo de análise de cargos Descrição e especificação de cargos Planeamento de pessoas Previsão de pessoas Técnicas de previsão de pessoas Recrutamento de pessoas Mercado de pessoas e mercado de trabalho Recrutamento interno e externo Técnicas de recrutamento Seleção de pessoas Técnicas de seleção de pessoal Avaliação do desempenho das pessoas Técnicas de avaliação do desempenho O desempenho dos gestores Treino e desenvolvimento Treino e desenvolvimento de pessoas Remuneração Tipos de recompensas Sistemas de informação Tipos de dados das pessoas Software e hardware Sistemas de trabalho de alto rendimento (STAR) Princípios fundamentais Característica dos STAR
Métodos de ensino e avaliação
Avaliação contínua: Teste final sobre os conteúdos apresentados nas aulas teóricas e teórico-práticas; Realização de um trabalho de grupo, com 3 apresentações ao longo do semestre; Na média da nota final o teste tem uma ponderação de 40% e o trabalho de 60%; Avaliação final: Teste sobre toda a matéria e oral; Critérios de avaliação: Patamar 17-20. Cumpre com grande distinção a integração dos conteúdos relativos à gestão de pessoas, nomeadamente a análise e descrição de cargos, no trabalho de grupo relativo à organização escolhida. Acompanhando o trabalho de grupo com o respetivo planeamento, através da utilização de ferramentas de gestão de projetos e apresenta ainda uma base de dados com tabelas de dados, formulários, consultas e relatórios, sobre a análise e descrição de cargos; apresenta um relatório escrito de forma irrepreensível e com uma estrutura claramente bem sistematizada; Patamar 14-16. Cumpre com a integração da análise e descrição de cargos na organização escolhida e apenas apresenta uma das ferramentas informáticas solicitadas no trabalho de grupo; Patamar 10-13. Cumpre de forma razoável com a integração das principais caraterísticas da análise e descrição de cargos, na organização escolhida, mas não apresenta ferramentas informáticas de suporte ao trabalho de grupo; Patamar ? 9. Não cumpre os critérios mínimos anteriores.