Disciplina Curricular

Semiologia Psicomotora SP

Licenciatura Bolonha em Reabilitação Psicomotora - 2_Plano de Estudos

Contextos

Grupo: 2_Plano de Estudos > 1º Ciclo > Tronco Comum

Período:

Peso

5.0 (para cálculo da média)

Objectivos

Conhece a teoria de Organização Funcional Cerebral de Luria e identifica o conjunto de factores psicomotores dela decorrentes. Conhece a evolução das síndromes psicomotoras no desenvolvimento. Fundamenta os factores psicomotores funcionais e disfuncionais da Tonicidade, Equilibração, Lateralização, Noção de Corpo, Estruturação Espacio-temporal, Praxia Global e Fina em função das suas significações Psiconeurológicas. Conhece a semiologia da psicomotricidade com base na visão psiquiátrica de Ajuriaguerra Conhece o conceito de Sistema Psicomotor Humano e suas propriedades (totalidade, interdependência, hierarquia, auto-regulação e controlo, interacção com o mundo exterior, homeostasia, adaptabilidade, e equifinalidade.). Conhece diferentes possibilidades de intervenção no âmbito dos factores psicomotores, tendo como referência diferentes propostas metodológicas, nomeadamente os métodos de Guilman, Ajuriaguerra, Soubiran, Masson, Lapierre e Aucouturier,)Huguette Bucher., (...)

Programa

1.Fundamentos teóricos da Semiologia Psicomotora 2.Sistema Psicomotor Humano (SPMH) 3.Semiologia e Significação Psiconeurológica dos Factores Psicomotores