Disciplina Curricular
Ontogénese e Psicomotricidade OPsi
Licenciatura Bolonha em Reabilitação Psicomotora - 2_Plano de Estudos
Contextos
Grupo: 2_Plano de Estudos > 1º Ciclo > Tronco Comum
Período:
Peso
5.0 (para cálculo da média)
Objectivos
Conhecer os substratos neurológicos evolutivos da Filogénese e integra esse conhecimento no campo da Psicomotricidade; Conhecer o contributo de diferentes escolas e seus conceitos na compreensão do desenvolvimento psicomotor: as perspectivas Europeias, designadamente o contributo de Wallon, Piaget e Ajuriaguerra; as perspectivas Americanas, designadamente Cratty, Frostig, Kephart, Ayres; Conhecer o contributo da teoria da vinculação para o desenvolvimento psicomotor; Conhecer os aspectos inerentes ao desenvolvimento tónico-postural, da lateralização, da noção do corpo, da estruturação espacial e temporal e das praxias; Desenvolver um conhecimento e vivência, pessoal e em grupo, no que concerne aos métodos de ajustamento das funções psíquicas e motoras ao meio aquático bem como das técnicas de progressão; Capacitar para tarefas comunicativas, expressivas, criativas, lúdicas e de adaptação; Capacitar para estilos de observação individual e grupal e dominar técnicas (...)
Programa
Fundamentos teóricos da Ontogénese na Perspectiva Psicomotora A Psicomotricidade em Meio Aquático
Métodos de ensino e avaliação
Avaliação Contínua: a) Avaliação teórica (50% da nota final) b) Avaliação teórico-prática (50% da nota final) Exame Final: O exame final consta de uma prova escrita e de uma prova oral, com carácter obrigatório quando: a) O estudante não efectuou a frequência; b) O estudante obteve uma avaliação inferior a 7,5 na frequência, ou num dos parâmetros da avaliação teórico-prática; c) O estudante não teve uma assiduidade igual ou superior a 2/3 de presenças às aulas teórico-práticas; d) O estudante não obteve uma avaliação igual ou superior a 10 valores na avaliação teórico-prática.