Mestrado Bolonha em Ensino da Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário

1. Compreender e refletir sobre o conceito de avaliação, conceções de avaliação e teorias de aprendizagem. 2. Compreender o papel central da avaliação no processo de ensino e aprendizagem. 3. Compreender as finalidades, propósitos, funções e decisões da avaliação. 4. Compreender as diferentes dimensões da avaliação. 5. Identificar e compreender os elementos de qualidade dos processos de avaliação. 6. Compreender e refletir sobre os processos de avaliação coletiva e o seu impacto no desenvolvimento do currículo. 7. Compreender os processos de autoavaliação e autorregulação das aprendizagens 8. Identificar e compreender o objeto de avaliação em Educação Física. 9. Interpretar evidências e formular um juízo de valor com base em referenciais. 10. Compreender e formular critérios de avaliação e classificação. 11. Compreender a organização e planeamento dos processos de avaliação. 12. Compreender e aplicar procedimentos de avaliação em Educação Física.