Como é que os alunos aprendem? Pirâmide de William Glasser e taxonomia Bloom. Tarefas, dispositivos e instrumentos de avaliação. Qualidades técnicas e formais da avaliação. Importância do envolvimento dos alunos. Conceitos: Feedback, auto-avaliação, auto-regulação, hetero-avaliação, auto-classificação, co-avaliação, avaliação participada

28 Março 2022, 14:30 Ana Luísa Dias Quitério

Como é que os alunos aprendem? Pirâmide de William Glasser e taxonomia Bloom. Tarefas, dispositivos e instrumentos de avaliação. Qualidades técnicas e formais da avaliação. Importância do envolvimento dos alunos. Conceitos: Feedback, auto-avaliação, auto-regulação, hetero-avaliação, auto-classificação, co-avaliação, avaliação participada