Mestrado Bolonha em Reabilitação Psicomotora

1) Conhecer diferentes instrumentos de avaliação das Perturbações do Desenvolvimento e da Aprendizagem 2) Dominar competências de aplicação de diferentes instrumentos 3) Realizar uma análise e síntese dos dados fornecidos pelos mesmos, integrando elementos de informação num processo de avaliação compreensiva com vista ao diagnóstico e ao programa de intervenção, bem como à avaliação do plano terapêutico. 4) Identificar e reconhecer os programas específicos de intervenção nas diferentes perturbações do desenvolvimento e da aprendizagem 5) Integrar num plano terapêutico individual e/ ou grupal diferentes elementos desses mesmos programas. 6) Devem ainda ser capazes de realizar um plano de intervenção a médio e longo prazo para situações específicas. 7) Desenvolver competências ao nível da comunicação com as famílias de pessoas com perturbações do desenvolvimento, 8) Actuar de acordo com os princípios éticos e deontológicos próprios da profissão.