Métodos de Ensino e Avaliações

Apresentação oral com suporte de diapositivos utilizada alternadamente com a colocação de questões e resolução de problemas. O apoio bibliográfico é feito a partir dos livros teórico e prático desenvolvidos para a disciplina. O estudo anatómico é feito com modelos anatómicos e pósteres, orientado através de fichas de trabalho que será feito principalmente nas aulas TP. As aulas de PL com situações experimentais (microscopia, medição da glicémia, do pulso arterial e da pressão arterial, ECG, espirometria e análise da urina). A avaliação contínua com duas componentes: teórica (três testes escritos), ponderada em 90%; atitudes e componente prática, ponderada em 10%. A avaliação por exame final é constituída por um exame escrito e um exame oral (no caso de o aluno ter nota mínima no exame escrito). A avaliação teórica com perguntas de diferentes tipos coadunando-se com os diferentes perfis de raciocínio dos estudantes: escolha múltipla, correspondência, ordenamento e identificação.