Relatório: ponto da situação relativamente às entrevistas (apresentação da definição concreta da amostra e dos responsáveis por realização de cada entrevista).

Normas APA. Exercício prático.

Estrutura das fichas de leitura.

Informação sobre fichas de leitura (A entregar na aula de 13/11) 

Caracterização geral de uma situação de educação.

Educação: uma atividade intencional. Projeto Pedagógico. Competências de um professor. Modelo Heurístico do processo E-A. Dimensões da atividade educativa. Macro e Meso-análise da Situação de Educação.

Conclusão da correção da ficha 1.

Introdução ao relatório. Indicações relativas ao trabalho (relatório): estrutura, objetivos, entrevista, amostra, tratamento de dados, (fase 1); confronto com bibliografia (fase 2) – objetivo principal: enquadrar a entrevista e entregar guião.

Realizar entrevista fora das aulas (formato áudio) – primeira fase – 9/10 e entregar final dia 12/10 (organizar trabalho de entrevista – apresentar próxima aula: quem quando, onde).

Constituição de grupos de trabalho.  Ficha de trabalho nº1: Discussão em grupo, plenária e correção.

Apresentação dos conteúdos da UC.

Tarefas avaliativas disciplina.