Métodos de Avaliação

A primeira metade da disciplina é baseada em apresentação oral suportada por powerpoint, trabalho em grupo e resolução de exercícios. O apoio bibliográfico para o desenvolvimento das matérias é feito essencialmente a partir de Pezarat-Correia, P. (2012). Aparelho Locomotor, Volume II: Coordenação Neuromuscular e Adaptações à Atividade Física. Lisboa: Edições FMH. Na segunda parte o estudante é convidado a determinar por um método de análise dedutiva os padrões de coordenação neuromusculares em diferentes tarefas motoras e gestos desportivos (incluídos no livro de estudos práticos, Pezarat-Correia et al., 2011. Aparelho Locomotor: Exercícios e Estudos Práticos. Lisboa: Edições FMH). Este tipo de trabalho é realizado em grupos de cerca de 4 estudantes. As últimas 4 aulas são utilizadas para uma síntese final seguida de discussão. A avaliação é constituída por 2 testes escritos.