Métodos de Ensino e Avaliações

As aulas teóricas decorrerão com um modelo de apresentação oral suportada por power point. Nas aulas teórico-práticas o estudante é convidado a determinar por um método de análise dedutiva os padrões decoordenação neuromuscular em diferentes tarefas motoras. Este tipo de trabalho é realizado principalmente emginásio e baseia-se em trabalho em grupo. Nas últimas aulas é feita uma síntese final. No trabalho autónomo o aluno deverá recorrer às seguintes formas de estudo: visionamento de vídeos gravados pelosdocentes complementados pela leitura da bibliografia recomendada, e resolução de fichas do livro de Exercícios eEstudos Práticos. A avaliação contínua consiste num conjunto de 3 avaliações realizadas ao longo do ano. O aluno é consideradoaprovado a partir da nota de 10 valores. A avaliação por exame final é constituída por um exame escrito em que o aluno é considerado aprovado a partir danota de 10 valores.