Métodos de Ensino e Avaliação

Tendo como ponto de partida os objectivos apontados, adoptam-se metodologias que oscilam entre as abordagens expositivas (curso teórico) e as abordagens mais interactivas, de discussão em grupo, de temáticas decisivas da compreensão das determinantes do comportamento nas organizações, sendo promovido o recurso a estratégias formativas que permitam a crescente autonomização da reflexão. Método expositivo e discussões temáticas com apresentação de trabalhos práticos pelos estudantes. Presença em, pelo menos, 75% das aulas leccionadas e apresentação de 1 trabalho monográfico ou exame escrito. Exige-se uma nota mínima de 10.0 valores