Dada a aferição da organização temporal, para que a turma ficasse com 13 aulas, realizada por sugestão da regente e do Conselho Pedagógico esta aula foi já a 1ª aula dada à turma de ES3. A ES1 não teve aulas.

o   Apresentação do programa com explicação do processo avaliativo e das regras/normas de boa conduta.

o   Caracterização do modelo de aula a seguir (Início – aquecimento orientado pelo docente, desenvolvimento, climax  e retorno à calma).

o   Caracterização geral da Dança tradicional portuguesa: delimitação dos conceitos, danças tradicionais e coreografia tradicional.

o   Caracterização geral da Dança Social.

o   Constituição de grupos de trabalho.

Referência bibliográfica fundamental:

Moura, M. (2020). Danças Portuguesas e Danças Sociais. Documentação  de Apoio. Sistema de Gestão e Aprendizagem da FMH, DAFD III – DPS.