Construção de "coreogramas". A escrita deverá utilizar símbolos que não as figuras musicais e a vivencia / aplicação do coreograma deverá utilizar movimento, sonoridades, expressividade, diversidade de espaço, níveis e direções. Como complemento o recurso a instrumentos sonoros feitos a partir de materiais de desperdício - construção da orquestra rítmica de movimento expressivo.

Os coreogramas são construídos pelos alunos, em pequenos grupos, num total mínimo de 16 tps mais 32 tps propostos pelo docente. Compete aos grupos de trabalho ligarem as diferentes estruturas rítmico-motoras e expressivas numa sequência dinâmica e aglutinadora dos diferentes elementos.