Métodos de Ensino e Avaliação

Em relação ao modelo de formação, três quartos da totalidade das aulas são consignados à transmissão dos conteúdos da teoria económica. No tempo restante, os alunos são solicitados para a resolução de casos práticos, tendo em vista a aplicação direta dos conteúdos teóricos do programa, bem como, para a discussão de diversos temas no âmbito dos fenómenos desportivos, através da apresentação de estudos realizados em torno das temáticas abordadas no plano teórico. A avaliação é feita por meio de realização de trabalho (escrito e com defesa oral) ou exame (oral e escrito).