Métodos de Ensino e Avaliações

aula, os conteúdos programáticos definidos. Capítulos essenciais da bibilografia serão lidos e discutidos, primeiro em pequenos grupos, depois no grupo-turma. O processo de aprendizagem será assim centrado no aluno, sempre integrado nos interesses do grupo a que pertencerá. Cada grupo constituído na disciplina será responsável por apresentar conteúdos programáticos específicos que fazem a ponte entre uma abordagem filosófica e os temas específicos da gestão. A avaliação dos alunos terá por base as apresentações que os grupos farão nas aulas e os trabalhos temáticos apresentados. A avaliação centra-se, por isso, não na capacidade de memorização de conceitos, mas sim, acima de tudo, na capacidade de reflexão apresentada nos trabalhos a efectuar.