A docente interferiu sempre que necessário dando feedbacks e sugestões assim como deu continuidade às propostas apresentadas pelas alunas. 

Foi realizado um balanço sobre a experiência, as dificuldades e ganhos que as estudantes destacam desde a escolha dos estímulos, às tarefas propostas,  à implementação das mesmas. 

A docente entregou os diários de bordo dando um feedback geral sobre os aspetos a valorizar na elaboração do mesmo. Destacamos os seguintes aspetos:  a reflexão profunda e introspectiva, que reflita um pensamento critico e fundamentado sobre as coisas/ experiências/tarefas vivenciadas, a inclusão de estímulos captados extra aula devidamente fundamentados ou com alguma reflexão e evitar a descrição das tarefas.

As estudantes tiraram ainda algumas dúvidas relativamente à visita de estudo que tem de realizar assim como relativamente à fundamentação.