Recorrendo ao material construído na aula anterior (57 papeis com 1 palavra escrita). A docente retirou apenas 1 e as estudantes retiram 5 papeis cada uma.

Em seguida, individualmente cada estudante escrevia um verso/ uma frase para cada palavras (total 5 versos/frases). 
Com a palavra que a docente retirou no inicio da aula, cada uma tinham de escrever um verso com essa palavra estabelecendo relação com as 5 frases.  

Em seguida, constroem uma frase de movimento representativa dos seus verso (n=6). Como ponto de partida. Podiam recorrer a palavras, frases, sentido.

Mostram a sua frase a uma colega (previamente escolhida),  como uma oferta/ presente.

Reflexão crítica relativamente aos diários de bordo: as estudantes tinham de escrever um pequeno texto que refletisse o empenho, as reflexões críticas das aulas, os estímulos integrados até então, ou se tivesse de acrescentar algo, o que seria.