Estabelecimento de diálogo através do movimento (mesmo dueto). Eventual desenvolvimento para situações de contacto. Escrita individual sobre a experiência. Desse texto retiram uma frase possível de partilhar com a turma.

Ao ouvirem as frases lidas pela docente 1º teriam de se movimentar de acordo com a sensação tida e, depois terão de adivinhar de quem se tratava. Em dueto estabelecimento de diálogo pelo movimento.

Breve reflexão do vivido na aula.