Métodos de Ensino e Avaliações

Os estudantes acedem a duas vias para obter aprovação na disciplina: a via do Exame Final e a  via  da  “avaliação ao  longo  do  semestre” proposta pelo docente. O modelo da “avaliação ao longo do semestre” compreende: Reflexão crítica (8 a 10 pp. A4), individual, processo de apropriação da dinâmica de funcionamento da organização escolar selecionada (30%); Trabalho de grupo sobre uma organização escolar (70%): (a) Análise e descrição do funcionamento das estruturas intermédias de gestão escolar (70%); (b) Apresentação da organização escolar e suas dinâmicas (30%).