Métodos de Ensino e Avaliação

Os conteúdos teóricos são apresentados e discutidos com recurso a apresentações de vídeo, áudio e com o suportede ferramentas colaborativas digitais, bem como estudos de caso e de artigos cientificos. Na componente práticapretende-se que os alunos executem um projeto pondo em prática os conhecimentos que vão adquirindo ao longo dodesenvolvimento do conteúdo programático, incluindo a participação de utilizadores finais das soluções. Existem doismodelos alternativos de avaliação. A avaliação contínua prevê a realização de um trabalho prático de projeto, que deveser apresentado na aula, e a realização de um teste escrito. A classificação final é a média ponderada destescomponentes, sendo que o projeto equivale a 70% (17,5% para cada trabalho intermédio em cada think tank – do II. aoV.) e o teste a 30%. Alternativamente, os alunos podem optar pela avaliação final que consiste na realização de umexame escrito, com componente teórica e prática, englobando toda a matéria.