. Apresentação e discussão da tarefa formativa (2 exemplos: o mais e o menos conseguido) e breve discussão com os estudantes

. Planificação pedagógica. Quadro síntese: objetivos – conteúdos – atividades – avaliação – estratégias e métodos.

. Apoio tutorial sobre os conteúdos dados e sua relação com o exercício de planificação da prática pedagógica.

T1 – exercício de planificação (contextualização e caracterização do plano de aula e respetivos objetivos, conteúdos, atividades e avaliação) da prática pedagógica por parte dos estudantes.

Bibliografia: ver programa da disciplina.