Criação (1)- Grupo IV
16 Novembro 2016, 13:30 • Tânia Daniela Ribeiro Tendeiro Correia Seixas
Aquecimento adequado à especificidade do conteúdo prático.
Aula dedicada à criação coreográfica. As estudantes-"professoras" propõem tarefas/ estímulos para a criação coreográfica baseada nos produtos conseguidos na aula de desconstrução.
Tinham de ser capazes de adaptar as tarefas previamente pensadas ao momento de acordo com a resposta das estudantes- alunas. As estudantes- alunas tinham de memorizar as pequenas sequência criadas por elas com participação das estudantes-"professoras".
Este processo foi acompanhado e avaliado pela docente que ao longo da aula dá feedbacks, questiona as estudantes-"professoras" e tira dúvidas relativamente à intervenção mas mesmas.
Retorno à calma.
Retorno à calma.