Métodos de Ensino e Avaliação

A disciplina organiza-se em aulas teóricas, teórico-práticas e práticas. Nas teóricas é utilizado o método expositivo e interativo (ppt) para a sistematização lógica dos conteúdos, com discussão final. O modelo de formação implica a participação ativa dos alunos, numa metodologia de aprendizagem cooperativa onde o aluno em grupo ou individual, realiza vários trabalhos de resolução de “problemas”, com base nos conteúdos teóricos, desenvolvendo a construção do raciocínio e pensamento crítico. Avaliação contínua: teste sobre a matéria lecionada (nota mínima de 9.5) - 50% da nota final; em grupo de trabalho os alunos devem elaborar por escrito uma monografia relativa a um tema de avaliação do curso teórico-prático (nota mínima de 9,5) - 30% na nota final; bem como entregar trabalhos semanais (20%).Avaliação Final - teste escrito e prova oral.