Métodos de Ensino e Avaliação

As aulas teóricas tem um carácter expositivo, as teórico-práticas destinam-se à análise dos temas relativos ao programa da cadeira, Indicação de pistas de estudo e elementos bibliográficos. Em síntese visam o tratamento dos temas abordados de forma a apoiar a apropriação da matéria pelos estudantes (reflexão, debate, resolução de problemas). Ao longo do semestre os estudantes realizam um conjunto de tarefas em grupos de trabalho que serão objeto de avaliação. Todas estas tarefas constituem etapas para a formação de competências que visam habilitar os estudantes a conceber e avaliar planos de intervenção pedagógica a longo, médio e curto prazo nos diferentes contextos onde o ensino-aprendizagem das atividades físicas ocorre. A aprovação na disciplina pode ser obtida por dois processos: (1) em regime de “avaliação contínua” ou (2) em exame final. As tarefas de avaliação incluem: trabalhos de grupo; trabalhos individuais; testes escritos; apresentações.