Princípios e procedimentos de gestão que potenciam o sucesso educativo. Gestão da dimensão académica: a introdução das atividades de aprendizagem, seu acompanhamento e avaliação; a organização do tempo, dos espaços e equipamentos e dos alunos. Gestão da dimensão social: promoção das relações interpessoais e da motivação para as aprendizagens (relação professor/alunos, alunos entre si e alunos com as tarefas de aprendizagem) e promoção de comportamentos apropriados na sala de aula.