Mestrado Bolonha em Resiliência na Educação

Compreender o modelo de planeamento geral para o desenvolvimento de um plano de um programa de prevenção/resiliência Definir a qualidade da implementação e os fatores que influenciam a qualidade da implementação, incluindo a adaptação e integridade do programa Compreender a importância da prontidão da comunidade escolar para a mudança, para implementar e avaliar programas de prevenção e resiliência com sucesso Analisar criticamente as evidências sobre a eficácia dos programas de prevenção/resiliência Competências: Demonstrar a capacidade para usar um modelo de planeamento geral para desenvolver um plano de um programa de prevenção/resiliência e de avaliar criticamente a qualidade da implementação Aplicar estratégias eficazes para melhorar o estado da prontidão escolar necessária para o sucesso da implementação de programas de prevenção e resiliência Utilizar checklists para monitorizar a implementação e os resultados dos programas