DDT T1. Progressão Pedagógica

23 Setembro 2016, 13:30 • Maria João Alves

A organização dos conteúdos em sequências de movimento que reflitam objetivos operacionais da dança teatral ocidental, nomeadamente de dança contemporânea/moderna.

A noção de progressão pedagógica.

Explicação da tarefa de construção de exercícios para aplicação na fase de climax de uma aula de dança contemporânea, segundo a noção de progressão e através dos fatores de movimento (dinâmica, espaço, tempo e interrelações.

Adequação da atividade e conteúdos (skills de dança sequenciados) de acordo com o âmbito de intervenção, a população alvo e os objectivos a alcançar.