Métodos de Avaliação

A disciplina estrutura-se em: curso teórico e teórico-prático. Cada com um programa, objectivos e competências, normas de funcionamento; principais conteúdos, regime de avaliação. O curso teórico prático está estruturado por conjunto de instrumentos, para o desempenho das funções de prevenção e segurança desportiva. As aulas práticas decorrem todas em instalações para utilização de manequins e resolução de cenários. Os alunos trabalham por equipas, que .funcionam para a criação de condições de segurança, aplicadas às atividades desportivas. Conteúdos básicos como os algoritmos de SBV e SIEM avaliados como competências pré-requisito. As atividades práticas experienciais têm um grande peso na disciplina, com resolução de algoritmos e de cenários, com vítimas instruídas. Os alunos concebem e apresentam materiais de segurança, em forma e organização característica das ciências da segurança e prevenção. A avaliação consiste na apresentação ações de segurança desportiva.