Métodos de Ensino e Avaliações

O ensino organiza-se em torno de: (1) sessões presenciais de carácter teórico e teórico-prático para enquadramento conceptual e colocação/resolução de problemas (estas sessões, presenciais, visam a articulação entre aspetos conceptuais e as problemáticas de investigação); (2) a apresentação e discussão de textos de natureza teórica e de investigações por estudantes, individuais ou em grupo. A avaliação será composta por: 1 – um trabalho de grupo ou individual selecionado dentro de uma das áreas temáticas, apresentado em aula e por escrito no formato de artigo científico, incluindo revisão da literatura,metodologia de recolha e de analise de dados, resultados e sua interpretação (90%); 2 – Presença e participação nasaulas (10%).