1.     Caracterização das exigências perceptivas e motoras dos jogos desportivos coletivos.

2.     Técnica desportiva vs habilidade motora.

3.     Aptidão vs habilidade.

4.     Performance vs aprendizagem.

5.     Abordagens teóricas que explicam o comportamento dos jogadores e a aprendizagem das ações motoras.

6.     Fases de aprendizagem das ações motoras

7.     O papel da instrução no treino em desportos coletivos

8.     Transfer das habilidades motoras

9.     Retenção das habilidades motoras

Bibliografia:

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