Foi bastante interessante, pois não só algum dos alunos tinham assistido a esta coreografia no Teatro Camões, como puderam constatar 'em discurso direto' todas as condições, condicionantes e constrangimentos que se colocam ao trabalho criativo, assim como à importância de que 'cada' coreógrafo, 'cada' momento do seu percurso profissional e pessoal, assim como 'cada' obra, natureza do seu surgimento, e da maior ou menor capacidade de liberdade e recursos, sendo que o tempo, mas também as caraterísticas dos bailarinos e o nível profissional ou amador são também determinantes, numa implicação multifactorial, que amiúde só em contexto se conseguem definir estratégias de atuação, com a indispensável cpacidade de adaptação e de maleabilidade como 'modus faciendi'.

Os estudantes entraram em debate com o coreógrafo, através da colocação de questões, tendo sido criado um momento de partilha e reflexão extremamente interessante.