Aula 27 - Apresentação das atividades específicas a diferentes populações alvo

11 Abril 2019, 09:30 • margarida moura

- APRESENTAÇÃO prática das atividades pensadas para as diferentes populações alvo: infância, juventude, 3ª/4ª idades, populações especiais

- Painel de reflexão avaliativa participada, docente-estudantes, sobre as atividades desenvolvidas (aspetos menos conseguidos e aspetos bem conseguidos). Avaliação de acordo com os critérios:

1) O tema / título de cada atividade,
2) O público alvo selecionado (idades e principais características psicomotoras, sócio-afetivas e cognitivas),
3) O(s) objetivos que cada atividade trabalha,
4) A descrição pormenorizada de cada atividade (comportamento dos participantes), destacando o local, o tempo, os recursos materiais e humanos implicados,
5) A reflexão sobre a importância de cada atividade para o público alvo selecionado, assim como, para com o(s) objetivo(s) pré-definido(s)
6) A referência de 3  aspetos / pontos fortes (possibilidades), e 3 pontos fracos (limitações) das atividades.

- Utilização da estratégia de avaliação recíproca para uma participação colaborativa e criticamente responsável dos estudantes.