A dança como educação artística e o currículo
20 Fevereiro 2017, 15:30 • Elisabete Monteiro
O conceito de literacia em Artes: a apropriação das linguagens elementares das artes; o desenvolvimento da capacidade de expressão e comunicação; o desenvolvimento da criatividade; a compreensão das artes em contexto. Explicitação do que abrange cada um destes domínios e ilustração com exemplos. Breve análise e discussão: Como conciliar estes aspetos com os níveis de educação em Portugal?
Apresentação da oferta formativa para 2015-2016 e no presente ano, a nível do Secundário, nomeadamente quanto ao Curso Profissional de Intérprete de Dança Contemporânea.
Referência e breve apresentação do sítio relativo à Agência para a Qualificação Profissional e, o Quadro Nacional de Qualificações. Sensibilização dos estudantes para o interesse de conhecimento da legislação em vigor sobre este aspeto.
Breve apresentação das Modalidades especiais no âmbito da Educação.