Sumários

Psicomotricidade lazer e recreação terapêutica - um exemplo de atividade Boccia

19 Novembro 2021, 11:00 • Ana Paula Lebre dos Santos Branco Melo

A componente terapêutica e de lazer da atividade de Boccia

Apresentação breve da modalidade, tarefas motoras implicadas, operacionalização de regras.

Bibliografia

Desporto Escolar (2019) Regras Boccia . Disponível em https://desportoescolar.dge.mec.pt/sites/default/files/regras_de_boccia_19_20.pdf

World Boccia (2020).From how to play Boccia to Strengthening exercises!. Disponível em https://www.worldboccia.com/

Métodos multisensoriais – espaços snoezelen

12 Novembro 2021, 11:00 • Ana Paula Lebre dos Santos Branco Melo

1.Definição e filosofia dos espaços snoezelen (origem, definição, conceito)

2.Intervenção e avaliação espaços snoezelen (finalidades,eixos orientadores, estratégias, equipamentos)

3.. Objetivos de programa de intervenção:

Descobrir e integrar as experiências dos sentidos proporcionadas em atividades.,

Desenvolver as habilidades sensoriais “como instrumentos” para perceber, conhecer o corpo e o ambiente ,

Melhorar a interação com o meio ambiente e o interesse pelos estímulos e sensações que ele oferece.

Descobrir e apreciar experiências interoceptivas e exterocetivas que os sentidos nos proporcionam.,

Melhorar a tolerância a estímulos sensoriais (visuais, sonoros, táteis ou cinéticos).

Promover o desenvolvimento de habilidades cognitivas através da estimulação multissensorial.

BIBLIOGRAFIA

International Snoezelen Association ISNA (2021) disponível em https://snoezelen-professional.com/de

Lázaro, A., Blasco, S., Lagranja, A. (2010). La integración sensorial en el Aula Multisensorial y de Relajación: estudio de dos casos. Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado, 13, (4), 321-334.

Métodos multisensoriais e terapia nos espaços snoezelen

5 Novembro 2021, 11:00 • Ana Paula Lebre dos Santos Branco Melo

Fundamentos de suporte para a terapia nos espaços snoezelen em psicomotricidade

-Sensorialidade e consciência de si.

-As funções do Eu pele ( Anzieu).

-Relações perceção-ação.

-Sinais de dificuldades na integração/processamento sensorial

Terapias de domínio sensorial como terapias ativas (énactive).

Métodos de domínio sensorial em psicomotricidae.

Operadores terapêuticos

Quadro terapêutico

Feuillerat,B. (2015). Méthodes à dominante sensorielle. In Albaret, J. M., Giromini, F.; Scialom, P. (Eds) (2015) Manuel d’enseignement de psychomotricité: Méthodes et techniques. Tome 2. Louvain-LAA-Neuve: Solal. (p. 311-317)

Aula 2 (Tecnologias de Apoio) - Powerpoint para criar jogos - conclusão da explicação

6 Outubro 2021, 15:30 • Cristina Espadinha

A utilização do software de apresentação Powerpoint para a realização de Jogos.

Aula 2 (Tecnologias de Apoio) - Powerpoint para criar jogos - conclusão da explicação

6 Outubro 2021, 14:00 • Cristina Espadinha

A utilização do software de apresentação Powerpoint para a realização de Jogos.