Métodos de Ensino e Avaliações

A abordagem é feita por metodologias de ensino mistas. Através de metodologias de ensino ativas, são observados processos de estimulação da curiosidade e rigor científicos, o trabalho em equipa, com vista à produção de um projeto de investigação sobre um tema atual de gestão do desporto. Por outro lado, são utilizadas metodologias de ensino de natureza expositora. Assim, metade da totalidade das aulas é consignada à transmissão dos conteúdos referentes às metodologias e modelos teóricos, com a inclusão de seminários com convidados que desenvolveram investigação em gestão do desporto nos tópicos abordados. Nas restantes aulas, os discentes são solicitados à aplicação prática dos conteúdos programáticos, com vista à realização de um trabalho, cujo documento escrito (50%) e discussão oral (50%) corresponde à avaliação contínua, tendo como principal finalidade a produção de um projeto de investigação em gestão do desporto, o estado da arte sob a forma de revisão sistemática da literatura.