Continuação do trabalho de CC2

5 Abril 2017, 08:00 • Tânia Daniela Ribeiro Tendeiro Correia Seixas

Revisão das danças sociais e das coreografias de CC sujeitos a avaliação na próxima aula: Jive eTango ).
Revisão da Valsa Inglesa.
Incidir nas ligações entre os géneros coreográfico, trabalhados nos exercícios de CC propostos anteriormente. Limpar e melhorar o produto coreográfico.

Abordagem à Valsa Inglesa

3 Abril 2017, 08:30 • Tânia Daniela Ribeiro Tendeiro Correia Seixas

Aquecimento específico realizado pelos alunos de acordo com a temática, orientado pela docente.

Revisão do Tango e do Jive.
Revisão das composições coreográficas concebidas na aula anterior.
Abordagem à Valsa inglesa ou Lenta, estilo, dinâmica, ritmo, relação com o par, posturas, pegas. Aprendizagem dos passos: reverse closed change, natural turn; natural closed change e reverse turn. 

Sapateado Americano - Trabalho de composição coreográfica

31 Março 2017, 08:00 • Rita de Carvalho Duarte Rato

1.Aquecimento: Tap (frente lado e trás);  Ball tap; heel dig ; ball dig e toe drop ( a 8, 4 , 2 e 1 tempo) 2.Time step simples double e triple;(ver descrição na sebenta) 3. Scuflle, pull back step 3. Waltz clog simple e double (ver descrição na sebenta) 4.Revisão e continuação da aprendizagem de uma coreografia.  5 Trabalho nas sequencias coreografads pelas alunas para o trabalho de composição coregráfica

Continuação da aula anterior - Composição Coreográfica (CC2)

29 Março 2017, 08:00 • Tânia Daniela Ribeiro Tendeiro Correia Seixas

Aquecimento específico realizado pelas estudantes de acordo com a temática. 

Revisões das danças Jive e Tango. Tarefa da responsabilidade das estudantes. 

Continuação do exercício coreográfico iniciado na aula anterior sobre Jive e Tango. 

Incidir nas ligações, relações espaciais, intra e inter-pessoais. Referencia à qualidade de movimento e intencionalidade da sua execução.
Breve reflexão sobre os processos de composição coreográfica. 

Composição Coreográfica (CC2)

27 Março 2017, 08:30 • Tânia Daniela Ribeiro Tendeiro Correia Seixas

Aquecimento específico de acordo com a temática a lecionar.

Revisão do Tango e do Jive.

Suportes sonoros escolhidos pelos alunos de uma pré-seleção cedida pela docente ou propostos pelos estudantes com aprovação da docente.

Exercício de CC – 64 tps da coreografia de Jive (Grupo 1) e de Tango (Grupo 2) usando o suporte sonoro correspondente, sob a orientação da docente.

Esclarecimento de dúvidas relativamente ao ritmo, relação música movimentos (tango), clareza na execução dos passos (tango e jive).