Sumários

A TÉCNICA - UM FENÓMENO DE CULTURA.

17 Outubro 2017, 14:00 Maria Manuela Vasconcelos Hasse a. Silva


As técnicas do corpo, segundo o trabalho de Marcel-Mauss (1872-1950). A construção epistemológica da técnica do corpo enquanto elemento de cultura. O que é uma técnica do corpo e a sua importância do âmbito da cultura. A técnica do corpo como uma totalidade bio-psico-social. Andar, correr, lançar, nadar, marchar, maneiras de fazer de que os homens se servem e que variam de sociedade para sociedade. Maneiras de fazer através das quais se manifesta uma cultura e se transmite a cultura. A técnica é um acto tradicional e eficaz. O que significa tradicional? O que significa eficaz? Uma técnica é aquilo que se observa, e o que se observa o que significa? O significado e o significante no domínio da técnica considerada como símbolo de cultura. A ideia de técnica associada a um instrumento, uma limitação ao conhecimento. O caso da história grega clássica: o canto e a dança.
A técnica como habitus. De que forma podemos distinguir uma técnica de uma outra coisa qualquer?
A proposta de classificação das técnicas e a sua diversidade no plano mundial. O valor da técnica no processo de relação da natureza com a cultura.

Bibliografia: indicada na aula.


A TÉCNICA - UM FENÓMENO DE CULTURA.

17 Outubro 2017, 11:30 Maria Manuela Vasconcelos Hasse a. Silva


As técnicas do corpo, segundo o trabalho de Marcel-Mauss (1872-1950). A construção epistemológica da técnica do corpo enquanto elemento de cultura. O que é uma técnica do corpo e a sua importância do âmbito da cultura. A técnica do corpo como uma totalidade bio-psico-social. Andar, correr, lançar, nadar, marchar, maneiras de fazer de que os homens se servem e que variam de sociedade para sociedade. Maneiras de fazer através das quais se manifesta uma cultura e se transmite a cultura. A técnica é um acto tradicional e eficaz. O que significa tradicional? O que significa eficaz? Uma técnica é aquilo que se observa, e o que se observa o que significa? O significado e o significante no domínio da técnica considerada como símbolo de cultura. A ideia de técnica associada a um instrumento, uma limitação ao conhecimento. O caso da história grega clássica: o canto e a dança.
A técnica como habitus. De que forma podemos distinguir uma técnica de uma outra coisa qualquer?
A proposta de classificação das técnicas e a sua diversidade no plano mundial. O valor da técnica no processo de relação da natureza com a cultura.

Bibliografia: indicada na aula.


A TÉCNICA - UM FENÓMENO DE CULTURA.

16 Outubro 2017, 11:30 Maria Manuela Vasconcelos Hasse a. Silva

As técnicas do corpo, segundo o trabalho de Marcel-Mauss (1872-1950). A construção epistemológica da técnica do corpo enquanto elemento de cultura. O que é uma técnica do corpo e a sua importância do âmbito da cultura. A técnica do corpo como uma totalidade bio-psico-social. Andar, correr, lançar, nadar, marchar, maneiras de fazer de que os homens se servem e que variam de sociedade para sociedade. Maneiras de fazer através das quais se manifesta uma cultura e se transmite a cultura. A técnica é um acto tradicional e eficaz. O que significa tradicional? O que significa eficaz? Uma técnica é aquilo que se observa, e o que se observa o que significa? O significado e o significante no domínio da técnica considerada como símbolo de cultura. A ideia de técnica associada a um instrumento, uma limitação ao conhecimento. O caso da história grega clássica: o canto e a dança.
A técnica como habitus. De que forma podemos distinguir uma técnica de uma outra coisa qualquer?
A proposta de classificação das técnicas e a sua diversidade no plano mundial. O valor da técnica no processo de relação da natureza com a cultura.

Bibliografia: indicada na aula.


A REPRESNTAÇÃO. O SÍMBOLO.

13 Outubro 2017, 11:00 Maria Manuela Vasconcelos Hasse a. Silva





Em que consiste a representação e qual a sua importância para a cultura? O que é o símbolo? Qualquer coisa pode simbolizar alguma coisa? O que é simbolizar? Um símbolo pode ser entendido como algo inalterável, estático? Qual a função do símbolo no plano do jogo, da cultura, do desporto? Pode o corpo ser considerado como um símbolo? Caracterização do símbolo. Os símbolos matemáticos, a língua e a palavra, a gramática relativa a uma língua e a gramática relativa a um desporto - o que existe de equivalente entre estas realidades distintas? O símbolo e a transmissão da cultura. A cultura. A cultura e o símbolo. O homem e a capacidade de simbolizar.


Bibliografia indicada na aula.


A REPRESNTAÇÃO. O SÍMBOLO.

13 Outubro 2017, 08:00 Maria Manuela Vasconcelos Hasse a. Silva





Em que consiste a representação e qual a sua importância para a cultura? O que é o símbolo? Qualquer coisa pode simbolizar alguma coisa? O que é simbolizar? Um símbolo pode ser entendido como algo inalterável, estático? Qual a função do símbolo no plano do jogo, da cultura, do desporto? Pode o corpo ser considerado como um símbolo? Caracterização do símbolo. Os símbolos matemáticos, a língua e a palavra, a gramática relativa a uma língua e a gramática relativa a um desporto - o que existe de equivalente entre estas realidades distintas? O símbolo e a transmissão da cultura. A cultura. A cultura e o símbolo. O homem e a capacidade de simbolizar.


Bibliografia indicada na aula.