Pretendeu-se, não só alertar para os aspetos que cada um deve ter em consideração e desenvolver, como foi aproveitada a ocasião para recordar todos os aspetos já abordados do ponto de vista da composição coreográfica, ilustrando com exemplos das suas próprias composições, quer no sentido de as cumprirem, como também da sua ausência dando estratégias de remediarão para superarem as dificuldades encontradas.

Divisão em 2 grupos

Desenho de conceitos e troca de ideias.

Primeiro ensaio experimental. 

No final, tentou-se ainda desafiar para se encontrarem os aspetos similares e os que se distanciam entre os três coreógrafos já apresentados: os de hoje e a da aula anterior, Aldara Bizarro.

Esclarecimento de dúvidas.