Sumários
1 Março 2018, 14:30
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Elisabete Monteiro
Revisão da aula anterior incidindo nos aspetos a corrigir mediante a observação do vídeo.
Foi solicitado aos estudantes que começassem a memorizar o 1º exercício dado.
Procedeu-se a nova gravação de vídeo de toda a aula.
Destacou-se a importância de saberem o que fazer, para depois ser possível incidir e aperfeiçoarem no 'como fazer'.
Esclarecimento de dúvidas.
27 Fevereiro 2018, 17:00
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Rita de Carvalho Duarte Rato
Barra
1. Aquecimento
2. Demi-pliés, rise e grand plié; port de bras em 1ª 2ª e 3ª posições.
3. Battement tendu para todas as posições a fechar em plié e sem plié
4. Battement jeté, develloppé e envelloppé.
5. Rond de jambe à terre a 4 tempos com e sem fondu e a 2 tempos com e sem fondu. Equilibrio em passé
6. Pas de bourré
7. Battement fondu: simples em todas as posições
8. Grand Battement: com piqué, a dois tempos e passé relevé em todas as posições
9. Adagio: develloppés em todas as posições. Grand rond de jambe; grand plié, foueté, para arabesque penché e grand écart
Alongamentos
Centro
1. Battement tendu croisé devant e derriére; battement tendu ao lado com transferencia de peso para 2ª posição e relevé passé
2. Adágio: Port de bras; develloppé devant e derriere croisé; écarté; foueté; 2º arabesque.
3. Sautés: 1ª posição, 2ª posição; changements em 3ª posição e echappés
4. Glissades, coupé
Deslocamentos
Temps levé arabesque e temps levé passé
26 Fevereiro 2018, 16:00
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Cecília de Lima Honório Gouveia Teixeira
Aquecimento geral com foco no movimento rotativo de articulações dos membros e coluna e pélvis, pliés, alongamentos da coluna, transferencia de peso e bouncings.
Início do trabalho de exploração de movimento para coreografia "o abraço suspenso":
- Exploração de movimentos iniciado com braços, no espaço distal, de dinâmica fluida
- Encontram parceiro e interagem com movimento dos braços sem tocar - interação curta par depois trocarem de parceiro
- Encontram
parceiro interagem braços com toque (momentos de pausa para prática de perceção de peso, foco, pontos de contacto, relação espacial etc.)
- Trabalho sobre melhor integração da cabeça na dinamica do movimento - Exploração de movimento iniciado com cabeça
- Criação de duetos com movimento definido, em duas fases: relação através do movimento de braços sem toque, e com toque.
- Mostra do trabalho por grupos
23 Fevereiro 2018, 10:00
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Rita de Carvalho Duarte Rato
Barra
1. Aquecimento
2. Demi-pliés, rise e grand plié; port de bras em 1ª 2ª e 3ª posições.
3. Battement tendu para todas as posições a fechar em plié e sem plié
4. Battement jeté, develloppé e envelloppé.
5. Rond de jambe à terre a 4 tempos com e sem fondu e a 2 tempos com e sem fondu. Equilibrio em passé
6. Pas de bourré
7. Battement fondu: simples em todas as posições
8. Grand Battement: com piqué, a dois tempos e passé relevé em todas as posições
9. Adagio: develloppés em todas as posições. Grand rond de jambe; grand plié, foueté, para arabesque penché e grand écart
Alongamentos
Centro
1. Battement tendu croisé devant e derriére; battement tendu ao lado com transferencia de peso para 2ª posição e relevé passé
2. Adágio: Port de bras; develloppé devant e derriere croisé; écarté; foueté; 2º arabesque.
3. Sautés: 1ª posição, 2ª posição; changements em 3ª posição e echappés
Deslocamentos
Temps levé arabesque e temps levé passé
22 Fevereiro 2018, 14:30
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Elisabete Monteiro
Após uma primeira mobilidade geral, com utilização do espaço partilhável, cumprindo com os objetivos do aquecimento, iniciou-se a aprendizagem dos exercícios a constar futuramente no teste final.
Incidiu-se particularmente sobre a mobilidade da coluna e sua conjugação com o side e forward bend, sem ainda passagem pelo apoio no chão.
Trabalho do outward e inward circle no plano sagital conjugado com os swings, com trabalho de equilíbrio e suspensão.
Introdução ao enveloppé em paralelo (frente, lado e trás), insistindo na dinâmica coordenada com o movimento de bounce das pernas (preparatório para mais tarde o sissone).
Drag run para a frente e trás com coordenação dos braços.
Procedeu-se ao registo vídeo da aula.