TAREFA 2 - Exercício da fase de desenvolvimento

Tarefa individual de elaboração de uma exercício a aplicar na fase de desenvolvimento de uma aula de dança contemporânea/moderno, de acordo com o princípio de ensino-aprendizagem/aperfeiçoamento de um ou mais skills pertencentes à sequência dançada (fase clímax). Deve ser um exercício desafiante cognitivamente para o aluno e, por isso, deve compreender mais skills para além dos que são de aperfeiçoamento. Tendencialmente pode assumir um carácter mais dançado.

Devem entregar o exercício de 2 formas:
- gravado em vídeo | vídeo colocado numa plataforma (ex: viddler, youtube, vimeo, etc.) e enviar o link no fórum específico aqui no SGA)
- escrito de modo sintético aqui no SGA.

Escrita: usar a estrutura rítmica do movimento, descrever os movimentos/skills (em cada movimento associar a parte do corpo que se movimenta - ms, mi ou tronco/cabeça, direita ou esquerda, direção/sentido, nível). Podem usar desenhos ou símbolos que facilitem a compreensão.

Fundamentação: mencionar as características da população-alvo, o nível de prática, o tema e os subtemas trabalhados na aula, componentes críticas (máx 7) e critérios de êxito (máx 3).

O exercício será avaliado tendo em conta os seguintes critérios:

a)  Representação do tema e subtemas na sequência (2v.)

b)  Evidência da evolução dinâmica (princípio-meio-fim) (4v.)

c)  Interligação fluente dos movimentos/skills nos exercícios (2v.)

d)  Estruturação rítmica do movimento (coordenação entre movimento e acompanhamento musical) (1v.)

e)  Adequação à população alvo (1v.)

f)   Aplicação da terminologia da forma de dança evidenciando o domínio da mesma (2v.)

g)  Correção na formulação das componentes críticas (2v.)

h)  Adequação das Componentes Críticas (2v.)

i)   Correção na definição Critérios de Êxito (2v.)

j)   Adequação dos Critérios de Êxito às características dos skills e ao nível de prática dos alunos (2v.)