Gestão de Conflitos

11 Novembro 2021, 09:00 • Vitor Manuel dos Santos Silva Ferreira

Tema 6:

Apresentação do tema ‘Gestão de Conflitos’ (Cap. 11: Conflito e negociação: discórdia, competição e cooperação, do livro: Pina e Cunha, M.; Rego, A. & Campos e Cunha, R. (2007). Organizações Positivas. Lisboa: Publicações D. Quixote) por um grupo de trabalho (em suporte power point) seguido de discussão coletiva acerca do mesmo (argumentação e contra-argumentação).

Balanço acerca do trabalho desenvolvido durante a sessão.

Pina e Cunha, M.; Rego, A. & Campos e Cunha, R. (2007). Organizações Positivas. Lisboa: Publicações D. Quixote

Gestão de Conflitos (sessão adiada)

5 Novembro 2021, 09:00 • Vitor Manuel dos Santos Silva Ferreira

Por motivos de participação do docente nas XXII Jornadas da Sociedade Portuguesa de Psicologia do Desporto a aula será realizada em data e/ou forma a acordar com os alunos.

Otimização da relações interpessoais (sessão adiada)

5 Novembro 2021, 08:00 • Vitor Manuel dos Santos Silva Ferreira

Por motivos de participação do docente nas XXII Jornadas da Sociedade Portuguesa de Psicologia do Desporto a aula será realizada em data e/ou forma a acordar com os alunos.

Otimização das relações interpessoais

4 Novembro 2021, 09:00 • Vitor Manuel dos Santos Silva Ferreira

Tema 5:

Apresentação do tema ‘Otimização das relações interpessoais’ (artigo: Rosado, A. & Ferreira, V. (2009). Promoção de Ambientes Positivos de Aprendizagem, do livro: A. Rosado & I. Mesquita. (Ed.). Pedagogia do Desporto. Cruz Quebrada: Edições FMH) por um grupo de trabalho (em suporte power point) seguido de discussão coletiva acerca do mesmo (argumentação e contra-argumentação).

Balanço acerca do trabalho desenvolvido durante a sessão.

A. Rosado & I. Mesquita. (Ed.). Pedagogia do Desporto. Cruz Quebrada: Edições FMH.

Accountability em educação e em treino

29 Outubro 2021, 09:00 • Vitor Manuel dos Santos Silva Ferreira

Tema 13:

Apresentação do tema ‘Accountability em educação e em treino’ (artigos: Gershberg, A., González, P.A. & Meade, B. (2012). Understanding and improving accountability in education: a conceptual framework and guideposts from three decentralization reform experiences in Latin America. World Development, 40(5), pp. 1024-1041, e, Hastie, P.A. & Saunders, J.E. (1992). A study of task systems and accountability in an elite junior sports setting. Journal of Teaching in Physical Education. 11, pp, 376-388) por um grupo de trabalho do MTD & MTAR-opção (em suporte power point) seguido de discussão coletiva acerca do mesmo (argumentação e contra-argumentação).

Balanço acerca do trabalho desenvolvido durante a sessão.

Gershberg, A., González, P.A. & Meade, B. (2012). Understanding and improving accountability in education: a conceptual framework and guideposts from three decentralization reform experiences in Latin America. World Development, 40(5), pp. 1024-1041.

Hastie, P.A. & Saunders, J.E. (1992). A study of task systems and accountability in an elite junior sports setting. Journal of Teaching in Physical Education. 11, pp, 376-388.