As relações entre o movimento do corpo e a música.

Abordagem pormenorizada do modelo de análise Coreográfico-Musical proposto por Paul Hodgins. Relações Intrínsecas: Ritmo; Dinâmica; Textura; Estrutura; Qualitativa; Mimesis
Relações Extrínsecas: Arquétipo; Emocional/Psicológico; Narrativa.
O fator Tempo como denominador comum entre a dança e a música. Conceitos elementares da notação rítmica e da divisão métrica. Análise auditiva de exemplos musicais direcionada para a discriminação da métrica, das mudanças de tempo e de padrões rítmicos característicos (Pulsação, Métrica, Ritmo e Andamento).

Exercitação prática da contagem métrica e sua incorporação no movimento.
Exercícios práticos de escuta orientada. O desenvolvimento de uma escuta exclusiva e discriminatória. As relações entre o movimento do corpo e a música. A exploração técnica e expressiva dos principais parâmetros musicais.

Introdução à relação da música com o movimento.

A música no movimento dançado: critérios orientadores da escolha de uma música para o movimento dançado.

Independência, interdependência e relações dialógicas entre dança e música.

Apresentação do módulo: conteúdos, objetivos e metodologia de avaliação.

Indicações sobre o desenvolvimento dos exercícios individuais.

A importância da escuta e distinção das suas diferentes tipologias.

Orientação bibliográfica. 

Apresentação do módulo: conteúdos, objetivos e metodologia de avaliação.

Indicações sobre o desenvolvimento dos exercícios de avaliação individuais.

A importância da escuta e distinção das suas diferentes tipologias.

Orientação bibliográfica.

Introdução à relação da música com o movimento.

A música no movimento dançado: critérios orientadores da escolha de uma música para o movimento dançado.

Independência, interdependência e relações dialógicas entre dança e música.

Nota final: MEM=20%E+30%EP1+50%EP2≥ 9,5valores