Sumários

Escalada

3 Outubro 2017, 15:30 Marco Estevão Correia

  • Técnicas básicas;

  • Regras de utilização do material;

  • Abertura da via para Top-rope;

  • Segurança em abertura de via.


Sessão 8: Adaptação ao Meio Aquático

3 Outubro 2017, 15:30 Flávia Giovanetti Yázigi

AMA:Didática do ensino do equilíbrio vertical e horizontal estático; Tipos de respiração subaquática: o ensino da respiração em submersão;progressão para o ensino dos saltos para a água no contexto da AMA (entrada vertical); técnicas de manipulação e relaxamento para intervenção em situações de medo da água;apresentação e vivências práticas das sequências pedagógicas em função dos objetivos apresentados.


Aula nº 8

3 Outubro 2017, 15:30 Vanda Filipa de Assunçao Marques Videira

Técnicas específicas da Ginástica Acrobática – Grupos Femininos e Masculinos:

- Pontos de Contacto / Suportes DIN

Características de um exercício de Dinâmico / Dynamic – Grupos:

- Dinâmico Puro / Dynamic

- Catch

- Desmontes / Dismounts

-  Links

- Elementos Individuais de Tumbling

Análise de Tarefas de Grupos - Dinâmico:

- Descrição do Movimento Técnico

- Componentes Críticas / Critérios de Êxito

- Progressões e Ajudas

- Identificar e corrigir erros técnicos / Resolução de Problemas


Aula Nº8

3 Outubro 2017, 14:00 Elsa Marisa Alves Sustelo Marianito da Silva

Técnicas específicas da Ginástica Acrobática – Grupos Femininos e Masculinos:

ü   Pontos de Contacto / Suportes DIN

Características de um exercício de Dinâmico / Dynamic – Grupos:

ü   Dinâmico Puro / Dynamic

ü   Catch

ü   Desmontes / Dismounts

ü   Links

ü  Elementos Individuais de Tumbling

Análise de Tarefas de Grupos - Dinâmico:

ü  Descrição do Movimento Técnico

ü  Componentes Críticas / Critérios de Êxito

ü  Progressões e Ajudas

ü  Identificar e corrigir erros técnicos / Resolução de Problemas


Escalada

3 Outubro 2017, 14:00 Marco Estevão Correia

  • Técnicas básicas;

  • Regras de utilização do material;

  • Abertura da via para Top-rope;

  • Segurança em abertura de via.